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IB和A-Level考試體系,哪個(gè)更適合你?

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在智友留學(xué)過往的咨詢經(jīng)歷中,很多學(xué)生和家長會問,是選擇IB還是A-level?哪個(gè)更難?哪個(gè)更好出分?智友也希望能很簡單的回答這個(gè)問題,但事實(shí)上這個(gè)問題沒有確定的答案。因?yàn)檫@取決于每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格、優(yōu)勢和興趣。所以智友打算分三篇文章,從課程結(jié)構(gòu)、得分方式、大學(xué)偏好三個(gè)維度來給大家剖析一下這兩個(gè)國際高中體系,看完之后相信你一定會有一些自己的判斷。

第一部分:從 課程內(nèi)容 方面分析

IB體系的學(xué)生一般需要完成六門學(xué)科。這些學(xué)科分為六個(gè)組別,涵蓋了不同的學(xué)術(shù)領(lǐng)域,包括:

1. 第一語言(母語):通常是學(xué)生的母語或?qū)W生非常熟悉的語言。這個(gè)學(xué)科組別側(cè)重于語言和文學(xué)的學(xué)習(xí)。學(xué)科有:

   – 單一語言A:如英語A文學(xué)、法語A文學(xué)等

   – 雙語言A:如英語和法語的雙語言A文學(xué)

2. 第二語言:這個(gè)學(xué)科組別要求學(xué)生學(xué)習(xí)一門非母語的語言。學(xué)生可以選擇學(xué)習(xí)第二外語或者加強(qiáng)對自己已經(jīng)學(xué)過的外語的學(xué)習(xí)。學(xué)科有:

   – 第二語言B:如中文B、法語B、西班牙語B等

   – 第二語言AB:如中文AB、法語AB、西班牙語AB等

3. 社會科學(xué):學(xué)生可以選擇學(xué)習(xí)歷史、地理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)等社會科學(xué)學(xué)科。學(xué)科有:

   – 商業(yè)管理學(xué)(Business Management)

   – 經(jīng)濟(jì)學(xué)(Economics)

   – 地理學(xué)(Geography)

   – 歷史學(xué)(History)

   – 心理學(xué)(Psychology)

   – 社會文化人類學(xué)(Social and Cultural Anthropology)

4. 實(shí)驗(yàn)科學(xué):學(xué)生可以選擇學(xué)習(xí)生物學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)等實(shí)驗(yàn)科學(xué)學(xué)科。學(xué)科有:

   – 生物學(xué)(Biology)

   – 化學(xué)(Chemistry)

   – 物理學(xué)(Physics)

   – 計(jì)算機(jī)科學(xué)(Computer Science)

   – 設(shè)計(jì)技術(shù)(Design Technology)

   – 環(huán)境系統(tǒng)與社會(Environmental Systems and Societies)

   – 體育科學(xué)(Sports, Exercise, and Health Science)

5. 數(shù)學(xué):這個(gè)學(xué)科組別包括數(shù)學(xué)的不同層次,如數(shù)學(xué)分析、數(shù)學(xué)探究等。學(xué)科有:

   – 數(shù)學(xué)分析和推理(Mathematics: Analysis and Approaches)

   – 數(shù)學(xué)應(yīng)用和解釋(Mathematics: Applications and Interpretation)

6. 藝術(shù)和選修課程:這個(gè)學(xué)科組別允許學(xué)生選擇他們感興趣的課程,如音樂、美術(shù)、戲劇等。學(xué)科有:

   – 視覺藝術(shù)(Visual Arts)

   – 音樂(Music)

   – 戲劇(Theatre)

   – 設(shè)計(jì)(Design)

   – 電影(Film)

另外,IB還包括擴(kuò)展論文(Extended Essay)和創(chuàng)造性、行動和服務(wù)項(xiàng)目(Creativity, Activity, Service,簡稱CAS)。

IB選課會受到學(xué)校開課情況的限制,同時(shí),也需要結(jié)合每個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢和劣勢綜合考量,挑選出最優(yōu)的選課組合方案。

A-Level體系的學(xué)生一般要完成3到4門學(xué)科,年齡通常在16至18歲期間。學(xué)生通常會在第一年選擇3門學(xué)科,在第二年選擇其他的學(xué)科或繼續(xù)深入研究之前選擇的學(xué)科。完成3門學(xué)科是最常見的情況,這是學(xué)生能夠在相對較短的時(shí)間內(nèi)專注于少量學(xué)科并充分準(zhǔn)備考試的方式。這些學(xué)科可以是學(xué)生感興趣的領(lǐng)域,也可以是與其未來的大學(xué)專業(yè)相關(guān)的學(xué)科。也有些能力強(qiáng)、興趣多和學(xué)術(shù)要求高的學(xué)生可能選擇4門學(xué)科,可能會增加學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),但也提供了更廣泛的學(xué)術(shù)背景和大學(xué)選擇專業(yè)的機(jī)會。

一些常見的A-level學(xué)科包括:

數(shù)學(xué)(Mathematics)

英語文學(xué)(English Literature)

物理學(xué)(Physics)

化學(xué)(Chemistry)

生物學(xué)(Biology)

歷史(History)

地理(Geography)

心理學(xué)(Psychology)

經(jīng)濟(jì)學(xué)(Economics)

政治學(xué)(Politics)

商業(yè)研究(Business Studies)

計(jì)算機(jī)科學(xué)(Computer Science)

藝術(shù)和設(shè)計(jì)(Art and Design)

音樂(Music)

外語(Foreign Languages)如法語、德語、西班牙語等

每個(gè)大學(xué)和地區(qū)的對A-Level的要求會有所不同,因此具體的A-level學(xué)科選擇應(yīng)該根據(jù)大學(xué)目標(biāo)學(xué)校的要求來確定。

總結(jié)來說,相比之下,IB課程涵蓋了更廣泛的學(xué)科范圍,包括人文科學(xué)、自然科學(xué)、數(shù)學(xué)、語言等多個(gè)領(lǐng)域。A-level課程更加專業(yè)化,學(xué)生可以選擇更具針對性的學(xué)科組合來向大學(xué)證明自己的學(xué)術(shù)能力。因此,如果你對多個(gè)學(xué)科感興趣并且喜歡綜合性的學(xué)習(xí),那么IB可能會更適合你;如果你是對某些學(xué)科,例如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué),有明確的興趣和深入學(xué)習(xí)的意愿,那么A-level課程可能更適合你。

另外智友留學(xué)需要提示學(xué)生家長的地方是,從軟技能方面我們也需要考慮契合度。比如,如果英語能力明顯好于數(shù)理化能力,那么IB體系中需要大量寫作完成的部分會比較友好;如果multi-task(多任務(wù)處理)能力比較好,那么IB會更容易拿好成績,因?yàn)镮B要學(xué)習(xí)的科目多,很多學(xué)生會因?yàn)闀r(shí)間分配和思維轉(zhuǎn)換能力不好而成績不理想。

這些是智友留學(xué)結(jié)合過往輔導(dǎo)學(xué)生總結(jié)的一些觀點(diǎn),每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和優(yōu)劣勢有很大差別,最好的方式是顧問老師引導(dǎo)學(xué)生挖掘自身優(yōu)劣勢,然后結(jié)合自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和目標(biāo),最終做出最適合自己的選擇。有任何問題也歡迎在線咨詢北京美國留學(xué)機(jī)構(gòu)智友留學(xué)哦~